HĐNGLL 8

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Mạnh Hùng (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:19' 07-10-2014
Dung lượng: 60.0 KB
Số lượt tải: 2
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Mạnh Hùng (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:19' 07-10-2014
Dung lượng: 60.0 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
Ngày 1 . 3 .2014
Chủ điểm tháng 3: TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN
Hoạt động 1: TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN
I.MỤC TIÊU: Sau hoạt động, HS có khả năng:
- Nhận thức được mục đích, lý tưởng của Đoàn và nhiệm vụ của đoàn viên thanh niên hiện nay
- Tự hào và tin tưởng ở tổ chức Đoàn
- Rèn luyện đạo đức, tư cách người đoàn viên và phấn đấu được đứng trong đội ngũ của Đoàn
II.CÁC KỸ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG
- Kỹ năng tự nhận thức, tự tin phấn đấu vào đoàn
-Kỹ năng trình bày suy nghĩ về và nhiệm vụ của Đoàn
III.CÁC PHƯƠNG PHÁP – KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG :
- Suy nghĩ - thảo luận cặp đôi chia sẻ
- Biểu đạt sáng tạo
- Thảo luận
- Trình bày 1 phút
IV. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
-Các câu hỏi về ngày thành lập Đoàn 26 -3 -1931
- Các bài hát về Đoàn
V. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
1. Khám phá:
-Gv nêu mục tiêu của buổi hoạt động.
TNCS Chớ Minh – Nam, do Nam Minh sáng , . , lý xây Nam , , xã , minh theo xó . Nam : “TNCS Minh tin , sung cho , vang Chí Minh; nòng trong phong thanh ; xã ; thanh niên; trách niên phong Chí Minh” (Nam). TNCS Chí Minh viên , trong khuôn Pháp hòa XHCN Nam. các quan , các xã , các lao gia đình lo giáo , thanh, nhi; cho viên, thanh niên tích tham gia lý xã . TNCS Chí Minh theo trung dân .
Để ôn lại truyền thống của Đoàn,tỏ lòng biết ơn các thế hệ cha anh đã đấu tranh bảo vệ tổ quốc , gìn giữ độc lập tự do cho dân tộc ta ...
-Người dẫn chương trình nêu ra các câu hỏi :
+ Bạn hiểu gì về ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26 -3 -1931?
+ Vai trò và nhiệm vụ của Đoàn TNCS Hồ CHí Minh hiện nay?
+ Bạn có muốn phấn đấu trở thành đoàn viên không? Vì sao?
2. Kết nối:
Hoạt động 1: Giới thiêu nội dung chương trình hoạt động, cách thức tiến hành:
- Nội dung:
+Những câu hỏi tìm hiểu về Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh.
+ Nguồn gốc sức mạnh làm nên truyền thống vẻ vang của Đoàn
- Hình thức hoạt động:
+Một số câu hỏi để giao lưu thi tìm hiểu truyền thống của Đoàn
+ Các tư liệu về tổ chức đoàn TNCS Hồ Chí Minh, tổ chức đoàn nhà trường.
- Về tổ chức: Ban giám khảo ( do các bạn trong lớp bầu ), làm việc công khai, khách quan
Hoạt động 2: Nghe báo cáo viên nói về đoàn
- Báo cáo viên cung cấp cho HS những kiến thức cơ bản về Đoàn như:
+ Ngày, tháng, năm thành lập đoàn, ý nghĩa ngày thành lập đoàn, tên của đoàn qua từng thời kỳ, các phong trào lớn của Đoàn ,một số gương đoàn viên tiêu biểu
+ Qua quá trình nói chuyện , báo cáo viên có thể nêu câu hỏi cho HS khắc sâu kiến thức
Hoạt động 3: Thảo luận lớp
- Người điều khiển lần lượt nêu các câu hỏi:
+ Đoàn TNCS Hồ Chí Minh do ai sáng lập và Đoàn được thành lập vào ngày tháng năm nào?
+ Bạn hiểu gì về ngày thành lập Đoàn ?
+ Vai trò của Đoàn trong sự nghiệp cách mạng và xây dựng đất nước?
Chủ điểm tháng 3: TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN
Hoạt động 1: TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN
I.MỤC TIÊU: Sau hoạt động, HS có khả năng:
- Nhận thức được mục đích, lý tưởng của Đoàn và nhiệm vụ của đoàn viên thanh niên hiện nay
- Tự hào và tin tưởng ở tổ chức Đoàn
- Rèn luyện đạo đức, tư cách người đoàn viên và phấn đấu được đứng trong đội ngũ của Đoàn
II.CÁC KỸ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG
- Kỹ năng tự nhận thức, tự tin phấn đấu vào đoàn
-Kỹ năng trình bày suy nghĩ về và nhiệm vụ của Đoàn
III.CÁC PHƯƠNG PHÁP – KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG :
- Suy nghĩ - thảo luận cặp đôi chia sẻ
- Biểu đạt sáng tạo
- Thảo luận
- Trình bày 1 phút
IV. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
-Các câu hỏi về ngày thành lập Đoàn 26 -3 -1931
- Các bài hát về Đoàn
V. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
1. Khám phá:
-Gv nêu mục tiêu của buổi hoạt động.
TNCS Chớ Minh – Nam, do Nam Minh sáng , . , lý xây Nam , , xã , minh theo xó . Nam : “TNCS Minh tin , sung cho , vang Chí Minh; nòng trong phong thanh ; xã ; thanh niên; trách niên phong Chí Minh” (Nam). TNCS Chí Minh viên , trong khuôn Pháp hòa XHCN Nam. các quan , các xã , các lao gia đình lo giáo , thanh, nhi; cho viên, thanh niên tích tham gia lý xã . TNCS Chí Minh theo trung dân .
Để ôn lại truyền thống của Đoàn,tỏ lòng biết ơn các thế hệ cha anh đã đấu tranh bảo vệ tổ quốc , gìn giữ độc lập tự do cho dân tộc ta ...
-Người dẫn chương trình nêu ra các câu hỏi :
+ Bạn hiểu gì về ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26 -3 -1931?
+ Vai trò và nhiệm vụ của Đoàn TNCS Hồ CHí Minh hiện nay?
+ Bạn có muốn phấn đấu trở thành đoàn viên không? Vì sao?
2. Kết nối:
Hoạt động 1: Giới thiêu nội dung chương trình hoạt động, cách thức tiến hành:
- Nội dung:
+Những câu hỏi tìm hiểu về Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh.
+ Nguồn gốc sức mạnh làm nên truyền thống vẻ vang của Đoàn
- Hình thức hoạt động:
+Một số câu hỏi để giao lưu thi tìm hiểu truyền thống của Đoàn
+ Các tư liệu về tổ chức đoàn TNCS Hồ Chí Minh, tổ chức đoàn nhà trường.
- Về tổ chức: Ban giám khảo ( do các bạn trong lớp bầu ), làm việc công khai, khách quan
Hoạt động 2: Nghe báo cáo viên nói về đoàn
- Báo cáo viên cung cấp cho HS những kiến thức cơ bản về Đoàn như:
+ Ngày, tháng, năm thành lập đoàn, ý nghĩa ngày thành lập đoàn, tên của đoàn qua từng thời kỳ, các phong trào lớn của Đoàn ,một số gương đoàn viên tiêu biểu
+ Qua quá trình nói chuyện , báo cáo viên có thể nêu câu hỏi cho HS khắc sâu kiến thức
Hoạt động 3: Thảo luận lớp
- Người điều khiển lần lượt nêu các câu hỏi:
+ Đoàn TNCS Hồ Chí Minh do ai sáng lập và Đoàn được thành lập vào ngày tháng năm nào?
+ Bạn hiểu gì về ngày thành lập Đoàn ?
+ Vai trò của Đoàn trong sự nghiệp cách mạng và xây dựng đất nước?
 






Các ý kiến mới nhất